連云港拓展訓練的基本方法

          目前，拓展訓練這種體驗式的學習方式在西方發(fā)達國家被廣泛的使用并發(fā)展到一定水平，而在國內(nèi)，21世紀初才引入江蘇。拓展訓練作為弘揚積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神的一種時尚，正在被越來越多的有識之士所接受和認識。

珠峰體驗教育在連云港從事拓展訓練十余年，連云港拓展訓練的基本方法總結如下：

1、親歷：即體驗。任何一個培訓項目的開始都是受訓者在培訓師的指引下先去經(jīng)歷一種模擬的場景，去完成一項任務。這將是一把打開吸收之門的金鑰匙。

2、感受：受訓者通過置身其中，得到最真切的感受。這種感受將是全方位的，活性很強的，印象深刻的。這時受訓者將開始自發(fā)的回想剛才的過程，對這段經(jīng)歷進行分析，開始產(chǎn)生一些觀點。

3、分享：三人行必有我?guī)煟覀儾捎妙^腦風暴的方法，一組受訓者人數(shù)大體在10至17人。每個人都把自已的感受拿出來分享，每個人就會得到數(shù)倍的經(jīng)驗，這也是拓展的一大魅力所在。在這個過程中，培訓師會積極的鼓勵學員發(fā)言，靈活運用問的技巧，引導大家的思維在原有觀點的基礎上利用團隊的作用，向著正確的方向歸攏。

4、總結：當大家的觀點趨于成熟時，培訓師將根據(jù)大家討論的結果，結合相關的理論知識，進行歸納總結，把受訓者的認識由感性上升到理性。

5、應用：這個過程是在培訓之后的生活和工作中由受訓者自己完成的。完成認識由實踐中來，最終用來指導實踐的循環(huán)上升的過程。這也是拓展培訓的終極意義所在。