連云港高效拓展培訓的三個要點

      在激烈的市場競爭中，越來越多的連云港企業(yè)正在努力把人力資源拓展培訓向縱深發(fā)展，不僅僅滿足于知識架構(gòu)的填充而更加注重員工素質(zhì)、企業(yè)文化和企業(yè)性格建 設(shè)。拓展培訓作為一種有效提高企業(yè)素質(zhì)的方法，已經(jīng)慢慢走進了連云港企業(yè)管理培訓的核心地帶。這種全新的培訓深刻地改變了企業(yè)的心智模式，并成為提升員工素 質(zhì)、優(yōu)化企業(yè)性格、豐富企業(yè)文化和增強競爭優(yōu)勢最有力的方式。這種高效的拓展培訓需要注意三個問題：

      1、辨別拓展培訓需求者的期望

　 拓展培訓需求者的期望很重要，包括管理者、學員兩個層面，拓展培訓需求可以說是，兩者需求的交集，找準交集，就找準了雙方的期望，不要講期望描述成：提高基層或者中層的管理能力。應(yīng)該按照目標制定的SMART原則，將拓展培訓需求者的期望，轉(zhuǎn)變成拓展培訓目標。

      2、判別拓展培訓需求解決方案

　其實，這個工作應(yīng)該在拓展培訓需求者提出期望之后做的工作，介紹個工具吧。

      工作績效七要素分析法：七要素分別是知識、技能、態(tài)度、環(huán)境、能力、潛力、激勵，分別解釋如下：

      知識：學員是否具備做事所必備的信息;

      技能：學員是否具備做事所必備的技能;

      態(tài)度：學員對自身行為等的判定態(tài)度;

      環(huán)境：必備的工具、資源滿足完成工作的能力;

      能力：現(xiàn)有表現(xiàn)出來的業(yè)績程度;

      潛力：學員學習做事的能力;

      激勵：學員做事動機的牽引力量。

      有興趣的可以將其設(shè)計成工作績效判定表格，這個工具很有用，避免做吃力不討好的事情。

 　拓展培訓能解決的工作績效因素包括，知識、技能、態(tài)度，如果拓展培訓需求者的期望屬于這三個范疇，可以通過拓展培訓渠道解決，如果不是屬于這三個范疇，需要通過咨詢等渠道解決，用拓展培訓不能解決的方式解決問題，只能事倍功半。

      3、證明拓展培訓后工作績效改變

　 拓展培訓工作績效，就是拓展培訓經(jīng)理的工作績效，一定程度上是等同關(guān)系，這里介紹一個工具：拓展培訓績效識別四步法：

      制定標準：找拓展培訓需求者溝通，這是個簡單的方法，當然，還可以通過資料查閱等方式解決。

      現(xiàn)狀測評：找出現(xiàn)狀中存在的問題，便于對標準進行對比。測評方法很多，包括試卷測試、行為評估等等方法。

      差距分析：對比標準和現(xiàn)狀中存在的問題，就很容易找到差距在哪里。

      改善計劃：有了差距，在制定改善計劃方面就顯得很流暢，改善計劃最好在訓前開始，訓中及訓后可以進行完善。

      以上內(nèi)容是珠峰拓展教你如何做一場高效的企業(yè)拓展培訓，而不是盲目的跟風，讓我們的企業(yè)通過連云港拓展訓練能夠注入更多的活力！